在示范校建设时期，为发挥计算机网络技术专业的示范、引领作用，以计算机网络技术专业建设为龙头，辐射带动计算机应用专业的建设，计算机科组建了计算机应用专业调研小组，利用1个月的时间，对计算机应用类企业及计算机应用相关岗位进行了人才需求调研及岗位能力调研。
本次调研对象分两类，一类是本地区计算机应用类企业及具有计算机应用相关岗位的企业，共调研100家单位，调研方式是实地走访，调查对象是各单位的人事领导、技术主管和一线员工，主要调查计算机应用专业人才的需求情况、岗位需求情况、岗位能力及工作任务。第二类是本校计算机应用专业的毕业生，毕业生调研问卷主要采用电子邮件的形式进行调研，共收回60余份毕业生调查表。
通过调研发现，目前计算机应用专业中职毕业生就业岗位主要是销售、办公文员、平面设计等。企业除了对学生要求具有基本的计算机操作能力外，更重要的是看重学生的沟通能力、团队合作、吃苦耐劳等职业素养，因此，团队合作能力、职业素养、工作的积极主动性、责任心、沟通能力对胜任工作岗位非常重要，这足以说明，企业在招聘员工时非常重视职业素养，因此，中职教育在加强对学生专业技能训练的同时，更需注重学生职业道德素养的培养，造就切合企业需求的高素质技能型人才。
技能性人才。通过对企业的走访与调研，我们意识到现阶段学校人才培养模式还有待进一步与企业接轨，我们将继续加大校企合作力度，全面落实教育部提出的四个对接要求：人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位 、教材对接技能，为企业培养出更多的有发展潜质的技能性人才。
