在刚刚结束的2023年山西省职业院校技能大赛教学能力比赛中，孟伟伟、宗亮宇、郭亚敏、张凡团队的作品《煤机智能制造数字化车间----数控车床进给系统故障诊断与维修》荣获中职专业技能课程一组二等奖，荣誉的背后是8个月将近300天不间断的创新、巩固、突破，一路走来的成长经历比鲜红的证书更重要。

山西省职业院校教学能力大赛重点考察教师教学设计、课堂教学、教学目标、反思改进等方面的综合能力，比赛赛制严、含金量高。此次教学能力大赛共有来自全省各中职学校的71支队伍进入决赛。

学校教师孟伟伟团队在备赛中一次次进行调整，一遍遍重来，抓取细节，字斟句酌，废寝忘食，把实训室当成了自己的家。为了重点、难点的突破，他们自己设计并制作教具，为了评价方案落地，他们设计评价表、制作工单、根据教学环节自主开发评价系统实现实时评价。

“我们的教案、教学实施报告文稿都是经过了大概20多次修改之后的版本，时间紧迫，废寝忘食，凝聚了我们四个人心血的结晶。”郭亚敏老师拿起了桌上厚厚一叠文稿动情地说。看着因为频繁翻阅而卷曲的手稿，仿佛可以看到他们深夜伏在办公桌边的身影。

正是每个人不懈的努力，才让参赛作品的结构有了从散乱到条理、从粗糙到细腻的蜕变。谈到备赛的过程，张凡老师说到“教学实施报告、教案、人才培养方案、课程标准以及16个课时的4段视频，涉及到课程改革的每一个理念创新点，大家都要想尽办法融入授课内容中，通过不断地讨论、协商、立论、推翻、修改，追求极致，精益求精，只为了将最完美的作品展现给大家。”期间种种艰难可想而知。

宗亮宇老师补充到“备赛期间，学校同事们都给予了很多帮助。廖凯老师为配合高质量的完成视频拍摄任务做了很多，给学生做思想工作，当晚录制完成后，已是夜里十二点多”。

在学校和同事的帮助下，孟伟伟老师团队的作品《煤机智能制造数字化车间----数控车床进给系统故障诊断与维修》荣获中职专业技能课程一组二等奖。问及获奖的优势时，孟伟伟老师说“团队教师都非常积极，大家为了作品放弃节假日，早出晚归，经常加班到深夜。作品讨论打磨过程中经常会争的面红耳赤，下一秒大家闲聊着传出爽朗的笑声，就是这样一种团结拼搏的精神，坚持做下去并尽自己全力做到完美”。

  学校一直秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”的理念，非常注重教师教学能力的提升。今后，学校将充分发挥比赛的引领示范作用，深化三教改革，探索“岗课赛证”综合育人，推进学校高水平、结构化教师教学创新团队建设，促进学校课程建设和“双师型”教师成长，推动学校教育教学高质量发展。