(2016)晋工管校 办 字第5号

山西省工业管理学校

关于组织2015---2016年度校内技能大赛的实施方案

为了推进学校专业建设和教学改革，以技能大赛为引领，以赛促教，以赛促学，以赛促改，展示学生职业道德、专业技能和团队协作精神，积极选拔优秀选手参加全省全国技能大赛，并力争取得更好的成绩，提高学生就业竞争力，增强学校办学吸引力，全面提升人才培养质量，满足经济社会发展的需求。

一、组织机构

组长：行建海

组员：王润明 曹世忠 李建平、朱丽敏、申樾

办公室：设在教务科

二、工作目标

1.每个专业科（部）设置与国家、省级技能大赛对应的大赛项目。

2.学生覆盖面广，提高广大学生的技能水平。

3.选拔优秀选手参加全省全国技能大赛。

三、大赛项目

依据国家、省级大赛项目、结合学校开设课程、以及设备情况设置大赛项目，具体参赛细则由专业科（部）另行制定。

1.英语口语大赛项目

主题演讲以家庭、友谊、爱好、音乐、运动、英语学习、环境保护、礼仪礼貌八个内容为主题，参赛者就主题结合所见所闻，发表自己的观点或见解，题目自定。演讲时间不超过5分钟。

2．文字录入

参赛选手利用比赛提供的金山打字通2010，在规定的时间内，按照规定的文章进行录入，选手按照大赛提供的文章进行20分钟汉字录入，根据输入的正确字数和录入速度记录比赛成绩。

3.图文混排

参赛选手利用比赛提供的Word2007软件,根据比赛提供的文档、图片等素材，按照样张原样制作，创意部分围绕主题创作图文并茂的word作品。

4.动画片制作

参赛选手利用比赛提供的软件，根据比赛所提供的相关文字、图片及其他素材进行动画的制作，比赛题目中有制作要求的项目要按照样片进行制作，自主创意的项目要符合主题，故事情节表达完整流畅，视觉效果良好，色彩搭配合理、美观，比赛将根据项目的需要提供样张文件或者必要的素材，要求作品达到指定的技术标准，并具有一定美观度，要求项目成品能够脱离制作环境播放。

5.电子产品装配与调试

参赛选手独立完成竞赛规定的工作任务。根据比赛发给的工作任务书，使用设备和工具，完成理论和实践两部分工作任务，完成全部工作任务的时间为2小时。

6.机电一体化设备组装与调试

参赛选手按组完成竞赛规定的工作任务。

工作任务：（1）组装机电一体化设备（2）画出电气原理图并连接电路（3）连接机电一体化设备的气路（4）编写PLC控制程序和设置变频器参数（5）调试机电一体化设备和控制程序，达到试题拟订的工作要求和技术要求。

7.数控车床技能操作

内容：数控车床操作、工艺编制、手工编程、CAXA软件应用

形式：实操（70%）+软件应用（30%）

标准：参照数控车工国家职业技能鉴定标准高级工的要求命题。

8.数控铣床技能操作

内容：数控铣床操作、工艺编制、手工编程、软件应用

形式：实操（70%）+软件应用（30%）

标准：参照数控铣工国家职业技能鉴定标准高级工的要求命题。

9.汽车维修技能操作

内容：（1）活塞连杆组的拆装与测量（2）凸轮轴的检查与测量（3）盘式制动器的检查（4）火花塞、空气滤清器的检查

规程：比赛分为理论考核和实操考核。理论考核（20%）+实操比赛（80%）

10.会计实务

内容：由会计手工处理、会计电算化、翻打传票和点钞四项内容组成。每位参赛选手必须参加全部四项内容的比赛。

时限：（1）会计手工处理：120分钟

（2）会计电算化:180分钟

（3）翻打传票:10分钟

（4）点钞:多指多张和单指单张各5分钟

标准：参照国家职业技能大赛标准

四、组织实施

1.大赛分预赛、决赛两个阶段进行。

2.各专业科（部）具体组织实施。各专业科（部）成立大赛实施小组、各项目比赛裁判组等。根据预赛结果每个比赛项目按学生总人数的20%推荐参加决赛，决赛名单汇总报教务科，统一安排决赛。

3.各专业科（部）将具体比赛日程报教务科备案。

五、进度及计划安排

比赛从2016年3月10日至3月30日完成所有比赛。

六、奖励设置及参赛选手选拔

1.依据《山西省工业管理学校奖学金管理办法》实施。

2.各项目组根据决赛人数，按照相应比例选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

七、其他要求

1.各大赛项目负责人要将赛前组织与日常教学紧密结合，积极做好大赛的准备工作。

2.各项目组技能大赛的实施方案见相应附件。

未尽事宜，请咨询校内技能大赛组织委员会。

附件一：基础教学部技能大赛实施方案

附件二：计算机专业科技能大赛实施方案

附件三：机电专业科技能大赛实施方案

附件四：管理专业科技能大赛实施方案

山西省工业管理学校

二〇一六年三月五日