根据山西省教育厅印发的《山西省教育厅关于做好2023年中等职业学校学历教育招生资质核查工作的通知》（晋教职成函【2023】4号）精神，结合我校实际，对照标准认真核查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

山西省工业管理学校创建于1978年,直属于山西省教育厅，是一所全日制公办学校。是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、山西省省级中等职业教育改革发展示范学校、山西省中等职业教育管理五星级学校,首批全国教育信息化试点建设学校。学校是国家教育部确定的数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地、全国机械行业骨干职业院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、机械行业先进装备制造职业教育集团成员单位、山西军民融合职业教育集团理事单位、山西省装备制造职业教育集团和山西省材料与信息职业教育集团骨干学校。

学校围绕山西转型综改，对接智能制造、新能源汽车、新一代信息技术等战略性新兴产业，深化“产教融合、校企合作、工学结合、协同育人” 人才培养模式，服务山西区域经济高质量发展，打造了智能制造和现代服务两大专业集群。包括装备制造

大类、交通运输大类、电子与信息大类、财经商贸大类、旅游大类16个专业。其中1个全国职业院校装备制造类示范专业点，3个全国机械行业技能人才培养特色专业，4个省级示范专业。

二、办学规模情况

截止2022年底，我校全日制在校生1436人，其中男生1176人，占比81.89%，女生260人，占比18.11%。三年制学生170人，占在校生总数11.84％，三二分段五年制学生1266人，占在校生总数88.16%，在校生规模保持稳定。

学校严格执行上级有关联合办学文件精神，没有与任何非学历教育机构联合办学的违规行为发生。

三、校园校舍情况

学校独立产权占地面积15702.6平方米，建筑面积24417.78平方米，现有固定资产达7494.58万元，教学仪器设备总值2445.21万元。

教学与生活设施齐全，学校建有设备齐全的专业实训室、多媒体教室、图书阅览室、电子阅览室、足球场、篮球场、活动中心、环形跑道、报告厅、澡堂等配套设施；学生公寓6或8人间，配有行李柜、书桌，楼内免费饮用水热水器，能够满足在校生的需要。

学校坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，扛起学校和担当。一是疫情防控工作成绩突出。从严从实压紧校园安全和疫情防控责任，筑牢校园疫情防控安全屏障，全力守护师生安全健康。认真贯彻落实校园安全和疫情防控文件精神，多措并举全面加强落实学校安全和各项疫情防控措施，积极发挥党员干部战斗堡垒作用，以实际行动践行初心和使命。在日常防控工作中，合理运用“三纵三横”防御网格，学生健康状况坚持实施“零报告”、“日报告”。校园封闭管理，重点场所日常消杀，建立台账有迹可循。开展疫情防控演练、新生培训、主题班会等方式，引导学生自觉遵守学校各项疫情防控规定，养成健康的卫生习惯，科学做好个人防疫。积极开展学生心理帮扶，深入教室、宿舍，主动了解学生思想动态，掌握学生学习生活需求，解决学生遇到的实际问题。在疫情防控静默管理中，学校坚持守土有责、守土尽责、专人在岗、协作管理，党员教师主动请缨，争做学生最温暖的守护者，通过师生同心协力，众志成城，确保了校园安全。二是目标管理工作扎实有效。按照 “谁主管，谁负责”的原则，年初与各科室负责人签订《山西省工业管理学校综合治理责任书》《消防安全责任书》，逐级明确安全责任人，实行“一岗双责”安全责任制，形成了领导重视、职能部门监督、各部门各负其责、师生广泛参与、责任明确、依法办事、齐抓共管的安全管理机制。三是食品安全工作监管有力。按照《山西省城乡燃气使用安全管理规定》更换熄火保护灶具，从业人员定期进行安全培训，“四懂四会”牢记于心，对食堂厨房重点部位，加强重点监管。按照疫情防疫要求，严格清洁，定时消杀，确保师生就餐环境的卫生与安全。食堂从业人员持证上岗，定期组织食品安全知识和技能培训，从原材料采购、验收、加工、售卖严格操作规范，食堂消毒、留样、添加剂严格执行“五专”。实行校领导、中层干部轮流陪餐制，主动了解学生就餐情况，及时收集意见和建议，便于及时改进。建立学生监督群，定期开展师生座谈会，对学校食堂全方位监督管理。四是平安校园工作稳步推进。学校实行由校领导带班的四级安全值班责任制，24小时专人在岗责任到人。坚持安全教育进课堂，教师上好“开学第一天、安全第一课”,班主任开好安全主题班会。积极开展法制教育宣传周、国家反诈APP、宪法小卫士等活动，积极向广大同学普及法律知识，宣传法制观念。疫情防控期间按照省教育厅校门网络监控安装要求，校门安装3路网络视频监控摄像头，加强校门监管，积极筹措资金对校内监控系统进行升级改造，升级后数字高清摄像头数量131个，视频存储时间45天以上，基本实现校园全覆盖、无死角，从硬件设备上提升学校安全等级。

四、实习实训情况

（一）校内外实训基地及设备情况

1.电子与信息大类

开设有:计算机网络技术、计算机应用和服务机器人装配与服务三个专业。

校内建有云计算实训室、云桌面实训室1、云桌面实训室2、网络布线实训室、网络配置实训室、网站建设实训室、动画制作实训室、图形图像处理实训室、计算机应用实训室1、计算机应用实训室2、计算机组装维修实训室等11个实训室，共有523个工位。

校外有百度人工智能基础数据产业基地、山西华兴科软有限公司、三盟科技股份有限公司、山西飞扬科贸有限公司、山西浩渺网络科技有限公司等5个实训基地。

2.装备制造大类

开设有：数控技术应用、增材制造技术应用、机电技术应用、工业机器人技术应用四个专业。

校内建有国家级数控实训基地、数控编程模拟实训室、CAXA数字化工厂、钳工实训室、电工电子实训室、增材制造（3D打印）实训室、电气设备装调实训室、液压与气动实训室、机电一体化装调实训室、工业机器人基础应用实训室、工业机器人系统集成实训室、焊接工业机器人实训室等，共计419个工位。

校外实训基地有太原重型机械集团有限公司、太原航空仪表有限公司、山西中电科新能源技术有限公司、山西广立机械加工工业园有限公司、格力电器（合肥）有限公司、山西智奇铁路设备有限公司、太重集团榆次液压工业有限公司等7家校外实训基地。

3.交通运输大类

开设有：汽车运用与维修、汽车制造与检测、新能源汽车运用与维修、航空服务、邮轮乘务五个专业。

汽车类专业校内建有钳工实训室、电工电子实训室、液压与气动实训室、汽车底盘实训室、汽车发动机实训室、汽车电气实训室（一）、汽车电气实训室（二）、汽车综合技能实训室、汽车整车拆装实训室、新能源汽车基础实训室、新能源汽车整车实训室，共计396个工位；航空服务专业校内建有航空服务仿真实训室、形体训练室、航空安检实训室，配有A320飞机客舱服务训练模拟仓、客舱应急设备、仿真教学软件和电脑、服务器、网络设备、投影机、幕布、操作桌椅等硬件设施，共有45个实训工位。具备开展专业教学、实习实训、1+X职业技能等级证书培训、考核的条件；邮轮乘务专业校内建有计算机实训室，多媒体教室，校园网络全覆盖。

交通运输类专业有晋中吉利新能源汽车有限公司、山西恒鑫兴业汽车修理有限公司、太原比亚迪汽车有限公司、山西江铃重型汽车有限公司、长沙比亚迪汽车有限公司、江淮汽车有限公司6家校外实训基地。

4.财经商贸大类

开设有：电子商务和会计事务两个专业。

电子商务校内建有新媒体运营实训室、商品拍摄实训室、网店运营实训室、图形图像处理实训室、影视后期制作实训室等5个实训室，共155台计算机。校外有太原市世纪云飞科技有限公司、鸿科经纬科技有限公司、博导前程信息技术股份有限公司等3个实训基地。

会计事务校内建有综合仿真模拟实训室、电算化实训室、手工模拟实训室。其中综合仿真模拟实训室和电算化实训室共有60个实训工位，配有教学软件和电脑、服务器、网络设备、投影机、幕布、操作桌椅等硬件设施。具备开展专业教学、实习实训、1+X职业技能等级证书培训、考核的条件。校外有畅捷通信息技术股份有限公司、山西九鼎方正科技有限公司2个实训基地。

5.旅游服务大类

开设有：旅游服务与管理和高星级饭店运营与管理两个专业。

校内建有餐饮服务与管理、客房服务实训室，共计20个工位；旅游服务与管理专业校内建有计算机实训室，多媒体教室，校园网络全覆盖。

（二）学生岗位实习制度及实施运行情况

学校严格贯彻落实教育部关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知【教职成〔2021〕4号】文件精神，制定了《学生跟岗实习暂行管理办法(试行)》【晋工管校办〔2020〕31号】文件，成立了由教务科、学生科、就业指导办公室和各专业科负责人组成的实习管理领导小组，分管教学的副校长为组长。

就业指导办公室负责联系学生实习单位，与专业科共同协商考察实习单位，为实习学生办理相关保险，签订“三方协议”，各专业科负责落实指导教师配备及学生实习的具体实施、考核等工作。岗位实习过程组织管理规范，工作程序高效，实习过程中不存在1个“严禁”、27个“不得”行为。

学校多年来始终优先选择大型国有企业、股份制企业、山西省龙头企业和技术含量高的企业安排学习岗位实习，与多家社会声誉好的知名企业合作签订产教融合校企合作协议，为学生岗位实习奠定了基础。

五、教师队伍情况

学校高度重视建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、专兼结合的师资团队。年初预算专项资金用于教师的培养培训工作，以专业建设、1+X证书试点、名师工作室、实训基地建设等为契机，开展教师培养、培训，多举措提高教师教育教学水平。

学校现有在岗专任教师106人，其中硕士研究生学历13人，占专任教师的12.26 %。高级讲师50人，占专任教师的比例为47.17 %,专业教师78人，“双师型”教师59人，“双师型”教师比例为75.64%。1名教师荣获“第六届黄炎培职业教育杰出教师”，2名教师荣获“山西省模范教师”荣誉称号。

六、图书配备情况

学校建有图书馆、图书阅览室和电子图书阅览室。纸质图书共67582册，电子图书资源269册，生均47册，达到生均图书不少于30册的图书配备标准。

七、信息化建设情况

学校搭建万兆主干网络，基本实现千兆到桌面，光纤接入带宽300M。建有集办公、教学、管理为一体的数字化校园平台，建有专业教学平台和课程平台，教室、实训室全部配备先进的多媒体教学系统，满足了信息化教学的需要，实现了网络“班班通”“人人通”。

学校主动适应信息化教育改革发展需要，按照制定的信息化五年规划，持续提升学校基础网络环境，确保学校信息化工作正常推进。一是更新防火墙、智能应用网关等网络安全设备，加强了身份认证、流量管理、上网行为管理、负载均衡等功能组件，实时管理网络资源情况，防止非法信息恶意传播，增强学校网络安全性，避免学校信息泄露，保障了学校教学、管理安全运行。二是网络舆情系统助力学校对网络监控和管理，针对不同时段和事件加强关键词的搜索与分析，有效预防突发舆情危机，派出一名工作人员参加了教育系统网络安全培训，培训后在科室内进行人员培训交流，提升网络人员安全意识及处置能力，牢牢掌握网络意识形态工作主导权。三是校园数字化平台全面升级，新增平台手机端，实现电脑端、手机端双端互通，保证正常运行及过程的动态管理，全面提升行政、教学、后勤管理信息化管理水平，搭建云端服务框架，提升平台安全等级。四是学校网站进行改版，突出了中职学校办学特色，解决了学校网站栏目实用性不高、检索繁琐、板式老旧等问题。五是不断完善专业教学平台和课程平台，补充新课程的课程标准、教学课件、电子教材、微课等专业信息化教学资源，促进教与学、教与教、学与学的全面互动，充分满足了信息化教学的需要，提高教育教学质量。疫情期间，全体教师运用“智慧职教”、“钉钉”、“QQ群”、“超星学习通”开展线上教学，运用学校的专业平台、课程平台、微课、慕课、口袋书、立体教材等数字化教学资源开展教学，确保“教师不停教、学生不停学”，全面完成教学任务。学校基本实现了教育教学管理的信息化、规范化、程序化和科学化，有力促进教育教学质量的提高。

八、经费保障情况

我校是山西省教育厅直属中等职业学校，属于全额事业单位。2022年财政拨款收入2367.85万元，事业收入239.82万元。

表4 2022年度职业教育项目投入明细表

九、专业人才培养方案制订与实施情况

学校依据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）文件要求，编写制定专业人才培养方案，教学周数、总学时、公共基础课学时、专业（技能）课学时、实践性教学学时、岗位实习时间等均符合国家规定。

学校骨干教师深入企业对人才需求和岗位职业能力需求进行充分的调研分析，组织召开专业建设指导委员会研讨会，实践专家访谈会、论证会，以职业教育国家教学标准为基本遵循，校企双方共同修订专业人才培养方案。为贯彻落实中共山西省委山西省人民政府关于印发《山西省关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》的通知【晋发（2021）68号】、教育部关于印发《大中小学国家安全教育指导纲要》的通知【教材〔2020〕5号】文件精神，将《劳动教育》《国家安全教育》纳入各专业人才培养方案，作为必修课开设。

根据我校《关于进一步做好学校教材选用工作的通知》【晋工管校党﹝2021﹞23号文件，学校党委对学校人才培养方案审核工作负总责，各专业科（部）工作小组负责编制并初审本专业人才培养方案，并向学校教材选用委员会提出审查报告。经学校教材选用委员会审核认定后，人才培养方案方可发布和实施使用。

十、招生工作情况

学校招生工作严格执行省教育厅和省招生考试管理中心的文件精神，全方位对学校招生资质进行自查，规范办学行为，严格执行审核审批程序，结合学校实际，合理制定招生实施方案，坚决杜绝不正当招生行为，确保正常招生秩序。

学校招生专业和招生计划全部经省教育厅主管部门审核备案、审批通过。学校未设立任何未经教育行政部门审批同意的异地分校、办学点，没有与非学历教育机构联合办学的行为。

严格执行国家免学费政策和物价标准，没有以任何名义套取财政补助经费、边免边收、擅自提高或变相提高收费标准的行为。

招生宣传工作有序开展，招生简章内容实事求是，真实可信，无任何虚假宣传、虚假承诺，学校无任何欺骗招生、有偿招生和利用中介机构招生等行为。

招生录取工作，严格按照山西省招生考试管理中心对五年制高职、普通中专、技工院校录取及职业中专备案要求，坚持择优录取和公平、公正、公开、透明的原则，严肃招生纪律，规范招生秩序，严把资格审查审核，做到操作规范、信息公开，坚决杜绝一切招生过程中违法违规行为发生，确保学校招生工作有序开展。

十一、学籍管理情况

学校学籍管理组织机构健全，管理制度完善。严格按照《中等职业学校学生学籍管理办法》规定，规范学校办学行为，落实在校生实际情况，学籍信息准确无误，做到“人籍合一”。根据上级部门文件要求，定期对学籍系统进行数据核查、维护，及时处理休学、退学、转学、复学等学生的学籍异动、修改申报，确保学籍管理工作规范有序。我校实际在校生与“全国中等职业学校学生管理信息系统”学籍注册人数保持一致，不存在“人籍分离”、“双重学籍”等情况。

十二、免学费及资助工作情况

学校严格按照各级主管部门印发的资助文件规定，全面落实中等职业学校学生资助政策，把国家教育助学资金管好、用好，切实把助学工作做细做实做好，真正使家庭经济困难学生得到资助。一是建立专门机构，加强组织领导。学校成立了学生助学管理组织机构，制定了《山西省工业管理学校家庭经济困难学生助学金实施办法》。二是加大宣传力度，政策深入人心。多渠道、多形式宣传国家资助政策，确保学生和家长能及时了解资助政策、助学金申请办理流程。三是严格资助标准，确保程序规范。严格按照文件规定开展资助工作，细化工作步骤，严明程序，严格审核，确保程序规范。四是坚持公开透明原则。以政策公开、金额公开、资助对象公开为主要内容，评审结果在全校范围内进行公示，接受全校师生的监督。学校助学金管理办公室建立了专门档案，学生申请表、受理结果、资金发放凭证和工作情况总结等分年度建档备查。

学校严格执行国家规定，国家助学金分账核算，专款专用。建立了专门账册，免费为每个受助学生办理中职卡，及时将助学金发放到学生手中，无任何中间环节，确保资金发放到位。学校从未出现弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金情况，从未有以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金行为发生。

在校生全部获得免学费资助，免学费受助面100%。2020年秋季享受国家助学金348人次，发放34.8万元；2021年春季享受国家助学金348人次，2021年秋季享受国家助学金348人次，共发放69.6万元；2022年春季享受国家助学金340人次，2022年秋季享受国家助学金356人次，共发放69.6万元。助学金占非毕业年级学生数的25%。所有资助项目全部落实，实现了困难学生资助全覆盖，没有一个学生因家庭困难而放弃学业。

附：山西省工业管理学校学校基本办学条件情况表

山西省工业管理学校

2023年3月10日